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Tous les articles liés au mot clé : Epistémologie (production de savoirs)

Couverture du livre "Faire de la santé publique"

La dimension sociale de la santé publique

Politique Psy, soins, santé

Note de lecture du livre de Didier Fassin, « Faire de la santé publique » (2008) :

Alors que les polémiques ont fait rage sur l’ « irresponsabilité » de certaines catégories sociales -souvent populaires- face à la pandémie de Covid-19 ces derniers mois, il s’avère décisif de prendre le recul de l’analyse, pour sortir cet événement des lectures politiciennes, moralistes ou émotionnelles qui ne permettent aucun progrès social. Un petit livre publié il y a douze ans peut nous y aider, il est signé Didier Fassin, ancien médecin devenu anthropologue et, plus récemment, professeur au Collège de France. Celui-ci plaide pour la prise en compte des inégalités sociales dans l’analyse des problématiques de santé publique, leur construction, leur diffusion et leur prévention.

31 Août 2020

Capture d'écran de la vidéo

L’activité de chercheur-praticien en travail social et sciences sociales

Sociologie et Anthropologie Travail social

Comme je compte sortir régulièrement des vidéos sur le travail social, les sciences sociales et les militantismes qui les traversent, j’ai pensé qu’il serait intéressant de commencer par présenter un peu mon activité et ma posture, qui sont celles d’un « chercheur-praticien »… Après avoir présenté mon activité, qui n’est pas tout à fait celle d’un travailleur social, ni d’un chercheur-formateur, ni d’un militant d’éducation populaire (mais un peu de tout ça et un peu plus), je propose une petite réflexion sur les rapports entre « théorie » et « pratique », qui sont questionnés par cette posture…

Durée : 12 minutes.

Date : juin 2020

09 Juin 2020

Couverture du n° Postures assignés postures revendiquées du Journal des anthropologues

Les « talveras », ou les marges comme espaces de résistances ? Retour sur la socio-anthropologie des polarités de Bernard Eme.

Philosophie Sociologie et Anthropologie

Commentaire à partir du texte de Bernard Eme, 2011, « Postures assignées, usages revendiqués de la talvera », in Journal des anthropologues, n° « Postures assignées, postures revendiquées », Hors-série, p. 21 – 49, disponible en ligne : https://journals.openedition.org/jda/5725.

La compréhension du monde social tient davantage de l’analyse de ses tensions internes, entre différentes polarités, que de l’explication linéaire et déterministe. Ainsi, les choses peuvent parfois prendre longtemps avant de faire sens pour le sujet planté dans un champ social. Ce n’est souvent qu’en s’éloignant du centre de ce champ qu’il ou elle, adoptant une autre posture, un autre regard, découvre des significations jusqu’alors inaperçues. C’est un peu ce qu’il s’est passé pour moi, qui aie redécouvert ces dernières semaines les implications de ce texte, rédigé par mon ancien professeur, Bernard Eme (1948 – 2015), peu de temps avant sa disparition. J’avais lu et même relu ce texte, il y a plusieurs années, pendant mes études de sociologie et d’anthropologie, et pendant mes recherches sur les pratiques des travailleur.euse.s sociaux. Mais il n’a jamais eu autant de sens que maintenant où je me retrouve moi-même pleinement en marge à la fois de la recherche universitaire, et de la pratique professionnelle de terrain, traçant mon chemin en suivant la talvera, la bordure, de ces différents champs… Voici un premier retour, à chaud, sur cette invitation à une socio-anthropologie des polarités, comme disait Bernard, à la « flânerie » en marge des champs institués…

05 Juin 2020

Photo d'un city-stade

Le city-stade de banlieue comme poste d’observation

Sociologie et Anthropologie Travail social

L’article présente une démarche d’observation sociale en prévention spécialisée. L’auteur, sociologue de formation, et exerçant comme éducateur de rue en banlieue parisienne, croise, d’un côté, les apports éducatifs d’une activité sportive dans un city stade du quartier, et, de l’autre, une méthodologie d’observation participante inspirée des sciences sociales. Une façon d’en apprendre beaucoup sur les pratiques culturelles et sociabilités des jeunes.

10 Déc 2015